Grupo de Estudos em Filosofia Oriental

Início dia 09 de setembro de 2008.
Datas: Sempre às Terças-feiras:
Setembro: 9,16,23,30; outubro: 7,14,21,28; novembro: 4,11,18,25.
Horário: das 15:00 às 17:00 horas.
Local: Biblioteca Alcântara Silveira.
Rua: Comendador José Garcia, 396, sala 202. Centro – Pouso Alegre- MG
Fone: 99846314.

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23 de agosto: uma data para se pensar!

      É hábito na cultura ocidentalizada, e, especificamente em nosso país, comemorar-se o dia dos diferentes profissionais. É uma forma carinhosa de reconhecer que todos, indispensavelmente todos, são importantes e necessários para o desenvolvimento da nação. E isso de fato o é.
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Apresentação de Comunicações

Apresentação de Comunicações Durante a III Jornada de Filosofia

  • Até o dia 01/09/08, encontram-se abertas inscrições para apresentação de comunicações durante a III Jornada de Filosofia .
  • Serão aceitos textos de até 05 (cinco) páginas digitadas em Times New Roman, espaço 1,5 e que versem sobre algum assunto de interesse filosófico.
  • Os textos serão avaliados por uma comissão de professores.
  • A listagem dos textos aprovados e das mesas e salas para as apresentações será divulgada no dia 15/09/08.
  • As comunicações serão apresentadas no dia 03/10/08, a partir das 19h, num prazo de no máximo 20 minutos para cada uma, seguidos de breve discussão.
  • Os que apresentarem comunicação receberão certificado.

Não perca essa oportunidade!

Foucault e a Existência do Discurso

      1. Qualquer coisa é dita. E talvez antes de procurarmos dizer o que é que isso, isso que foi dito, quer dizer, ou como, como é que isso foi dito, ou ainda, o que é que foi feito ao dizer isso, quando se disse isso, e na medida em que foi isso, isso, e não outra coisa, que se disse, antes de procurarmos descrever o sentido, o modo e a ação do que foi dito, talvez, antes de tudo disso, seja necessário responder a esta questão: por que é que foi dito isso, isso exatamente, isso e não outra coisa que teria sido, até, possível dizer? Responder à questão: o que é que tornou possível dizer isso? Mais >

Faces da Loucura na obra de Michel Foucault

A experiência trágica e cósmica da loucura viu-se mascarada pelos privilégios exclusivos de uma consciência crítica. É por isso que a experiência clássica, e através dela a experiência moderna da loucura, não pode ser entendida como uma figura total, que finalmente chegaria, por esse caminho, à sua verdade positiva; é uma figura fragmentária que, de modo abusivo, se apresenta como exaustiva; é um conjunto desequilibrado por tudo aquilo de que carece, isto é, por tudo aquilo que o oculta. Sob a ciência crítica da loucura e suas formas filosóficas ou científicas, morais ou médicas, uma abafada consciência trágica não deixou de ficar em vigília.

{FOUCAULT, Michel. A História da Loucura na Idade Clássica. 1997 – pg: 28-29. São Paulo, Perspectiva.}

Análise Filosófica das Faces da Loucura na obra de Michel Foucault, venha participar desse curso de extensão, saiba mais, clique aqui.

Silêncio, sexo e verdade

Uma entrevista com Michel Foucault realizada em Toronto, 22 de junho de 1982.

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XII Encontro de Pesquisa na Graduação em Filosofia

O Encontro de Pesquisa na Graduação em Filosofia é um evento realizado anualmente pelos alunos do curso de Filosofia da Unicamp. Neste ano, em sua décima segunda edição, conta também com o apoio da Coordenação de Graduação. O evento surgiu inicialmente como um encontro interno de pesquisa que envolvia os alunos da graduação e da pós- graduação da Universidade. Mais >

MEC divulga programa do Enade 2008

Confira o que será abordado na prova deste ano.
O exame terá 4h de duração e avaliará a formação geral e específica dos candidatos.

O Ministério da Educação (MEC) publicou nesta segunda-feira (11/08) no “Diário Oficial da União” o conteúdo programático que será avaliado no Exame Nacional de Desempenho dos Estudantes (Enade) de 2008.

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Filosofia e sociologia no ensino médio

O presidente da República em exercício, José Alencar, sancionou a lei que torna obrigatório o ensino das disciplinas de sociologia e filosofia nas escolas de ensino médio. A lei havia sido aprovada pelo Senado no dia 8 de maio.

Para tornar obrigatório o ensino de sociologia e filosofia no currículo do ensino médio, o Congresso Nacional alterou o artigo 36 da Lei de Diretrizes e Bases da Educação (LDB), Lei nº 9.394, de 20 de dezembro de 1996. A obrigatoriedade, segundo a lei, entra em vigor a partir da sua publicação no Diário Oficial da União.
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